الخوالدة ف. (2021). أثر برمجية تعلمية تفاعلية لوحدة الثقافة الحاسوبية على تحصيل مادة الحاسوب لطلبة الصف الثامن الاساسي في محافظة المفرق. مجلة (اعلم), (29), 213–244. استرجع في من https://journal.arab-afli.org.ineli-mena.net/index.php/afli/article/view/9