مجلة (اعلم)

Abstracts

2025-09-21T06:07:55-04:00

Abstract

المكتبة الرقمية السعودية: دراسة في أساليب استرجاع المعلومات المتاحة وسبل تطويرها

2024-12-02T03:51:49-05:00

هدفت الدراسة إلى تحديد أساليب استرجاع المعلومات المتاحة على المكتبة الرقمية السعودية (SDL)، والتطرق نحو تطويرها من قبل أعضاء هيئة التدريس في قسمي المكتبات والمعلومات بالجامعات السعودية، من أجل الكشف عن الصعوبات التي تواجه أعضاء التدريس في الحصول على المعلومات، وصولًا إلى عرض مقترحات أعضاء التدريس لتطوير المكتبة الرقمية السعودية في خدمة البحث العلمي، واشتملت عينة الدراسة على (48) عضو هيئة تدريس من جامعتين سعوديتين، واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي، تم جمع البيانات باستخدام الاستبانة. وتوصلت الدراسة إلى عدة نتائج من أهمها: أكثر المصادر الإلكترونية استخدامًا هي الرسائل الجامعية، ثم الدوريات، وأن جميع عينة الدراسة يستخدمون المكتبة الرقمية السعودية، وهناك صعوبات ومعوقات تتمثل في عدم توفر الخبرة الكافية في البحث في قواعد البيانات، كذلك في قراءة وترجمة المصادر الإلكترونية، مع قلة المصادر الإلكترونية العربية. وأوصت الدراسة بضرورة إضافة خدمة التواصل المباشر مع المستفيدين في المكتبة الرقمية السعودية، وضرورة مواكبة برمجيات الذكاء الاصطناعي وتوظيفها بالمكتبة السعودية الرقمية، إضافة إلى توظيف الدورات التدريبية والمبادرات الخاصة بالبيانات والذكاء الاصطناعي والأمن السيبراني.

أخِصّائِيّ المعلومات بين العلامة التجارية الشخصية، والصورة الذهنية، والبصمة الرقمية

2024-07-28T17:37:19-04:00

يشهد مجال المكتبات والمعلومات تطورًا سريعًا في ظل التقدم التكنولوجي والتحول الرقميّ، الأمر الذي يتطلب من أخِصّائِيّ المعلومات تطوير علامته التجارية الشخصية، والصورة الذهنية، والبصمة الرقمية، حيث إنّ العلامة التجارية الشخصية تتعلق بالصورة المرغوب في تعزيزها وتشمل سمات ملموسة وغير ملموسة، تساعد في التميز وزيادة فرص التوظيف، في حين أن الصورة الذهنية هي الانطباعات التي تتولد لدى الجمهور من خلال التجارب مع الأخصائيّ أو المؤسسة، وتؤثر بشكل كبير على السمعة المهنية. أما البصمة الرقمية فهي البيانات والأنشطة التي يتركها الأخصائيّ عبر الإنترنت وتُعَدُّ جزءًا من هويته الرقمية، تُسْهِم في بناء السمعة الرقمية وإدارة هذه العوامل بفعالية يمكن أن تُعزز التواجد المهني للأخصائيّ في ســــــــــــوق العمل، وتزيد من فرص النجاح والتقدم الوظيفي. لذا أضحت دراسة هذه المفاهيم وتحليل أثرها على أخِصّائيّ المعلومات أمرًا ضروريًّا، وقد اتَّبَعت الدراسة الحالية أسلوب المراجعة العلمية لعرض الإنتاج الفكريّ حول هذا الموضوع، وخلصت الدراسة إلى مجموعة من النتائج؛ من أبرزها أنّ بناء علامة تجارية شخصية قوية يعزز من فرص التوظيف والتقدم الوظيفي لأخِصّائيّ المعلومات، ويزيد من الثقة بالنفس والرِّضا الشخصيّ عن الإنجازات المهنية. كما أنّ الحفاظ على صورة ذهنية إيجابية يساعد في بناء سمعة مهنية قوية، ويزيد من الثقة بين الزملاء وأصحاب العمل، وهو ما يُعزِّز العلاقات المهنية ويُتيحُ فرصًا للتعاون والعمل الجماعي. بالإضافة إلى أنّ إدارة البصمة الرقمية بفعالية تُسْهِم في تحسين الوجود الرقميّ للأخصائيّ وتعزيز سمعته عبر الإنترنت الأمر الذي يُحسّن التفاعل مع الجمهور الرقمي ويزيد من عدد المتابعين والمشاركين في المحتوى الرقميّ.

واقع تطبيق مبادئ العلم المفتوح في الجامعات العُمانية

2025-09-17T22:27:24-04:00

هدفت الدراسة إلى استكشاف واقع تطبيق مبادئ العلم المفتوح في الجامعات العمانية، وأهم المبادرات القائمة في الجامعات العمانية لتعزيز هذه المبادئ. اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي النوعي، واستخدمت المقابلة شبه المقننة كأداة لجمع وتحليل البيانات، حيث تم إجراء (15) مقابلة مع مختصين من (4) جامعات هي: جامعة السلطان قابوس، جامعة التقنية والعلوم التطبيقية، جامعة نزوى، وجامعة الشرقية. توصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج، كان أبرزها بيان الدور الحيوي للمكتبات في تعزيز مبادئ العلم المفتوح من خلال الشراكات مع المجتمع المحلي وبرامج التعاون مع المؤسسات، ودورها في توفير مصادر البحوث العلمية والأكاديمية، كما عملت الجامعات على مجموعة من المبادرات تتمثل في فتح بعضها لإنتاجها البحثي للاستفادة منه دون قيود، أو الاشتراك في المستودع البحثي العماني وهو مستودع مفتوح داخل وخارج الدولة، وكذلك نشر ثقافة العلم المفتوح بين أعضاء هيئة التدريس والباحثين وذلك عن طريق برامج التدريب والورش العلمية. خلصت الدراسة إلى عدد من التوصيات، أهمها عقد ورش عمل علمية لجميع فئات المجتمع لتعريفهم بالعلم المفتوح والترويج له، مما يسهم في توسيع استخدامه. كما أوصت بعقد ورش تدريبية للعاملين وأعضاء الهيئة التدريسية في الجامعات العمانية، تركز على التقنيات والبرامج الخاصة بالبحث العلمي. وتوسيع الشراكات والاتفاقيات في المجال المعلوماتي مع فئات المجتمع المحلي والإقليمي والدولي، والسعي الحثيث لإنشاء مركز علمي متطور ومتخصص في توفير المعلومات البحثية لخدمة جميع الباحثين في السلطنة.

دور المكتبات العامة في تعزيز آليات العمل من أجل التمكين المناخي

2025-09-17T22:38:38-04:00

تشكل التغيرات المناخية تحديا وتهديدا ضخما للحكومات على الصعيد الدولي وخاصة مع ازدياد تأثيراته في الآونة الأخيرة، وتعتبر المكتبات العامة إحدى أهم المؤسسات الفاعلة نظرا لما تضطلع به من دور محوري وحيوي في المجتمعات حيث تعد من أصحاب المصلحة الأساسيين في الجهود العالمية لمكافحة تغير المناخ وتعزيز مبادئ التنمية المستدامة. تهدف هذه الدراسة إلى رصد الجهود التي تبذلها المكتبات العامة في تعزيز آليات العمل من أجل التمكين المناخي في كل من دولة الإمارات العربية المتحدة وجمهورية مصر العربية، وأسفرت نتائج الدراسة عن الدور المحوري الذى تلعبه المكتبات في تقديم برامج تعليمية وتدريبية متميزة، وإسهامها في رفع الوعي بقضايا التمكين المناخي، وضعف مشاركة المكتبات في المبادرات الوطنية التي أطلقتها كلا الدولتين؛ وقلة عدد مصادر المعلومات المطبوعة المتاحة بالمكتبات عن قضايا التغير المناخي بالمكتبات؛ ومشاركة المكتبات في مؤتمر الأطراف الذى عقد بالدولتين، أوصت الدراسة بضرورة تضمين وإشراك المكتبات العامة في إعداد الاستراتيجيات الوطنية للدولة فيما يختص بالعمل من أجل التمكين المناخي، وضرورة تواصل المكتبات العامة بالدولة مع نقاط الاتصال الوطنية للعمل من اجل التمكين المناخي، والتي تعمل على تنسيق أنشطة التمكين المناخي التي تعهّدت بها اتفاقية الأمم المتحدة الإطارية حول التغيّرات المناخيّة وذلك لبحث آفاق التعاون وتقديم الدعم اللازم.

إدارة المعرفة والابتكار الاجتماعي

2025-09-17T22:42:55-04:00

تهدف المراجعة الحالية إلى إلقاء الضوء على موضوع إدارة المعرفة والابتكار الاجتماعي، وذلك بالتعريف بالمصطلحات موضوع المراجعة، وتحديد بداية ظهورها والمفاهيم المرتبطة بها، وبداية الدراسات والتطورات والاتجاهات البحثية لموضوع المراجعة، والمؤتمرات وورش العمل والجمعيات التي تناولت الموضوع، وتتبع مصطلحات المراجعة عبر مؤشر رقمي يصف حجم الإنتاج العلمي في قواعد البيانات ومحركات البحث الرقمية، وأخيرًا ذكر لأهم الاتجاهات البحثية في الموضوع، بالاعتماد على منهجية للبحث والاسترجاع لتحقيق أهداف المراجعة. وقد توصلت المراجعة إلى أن بداية ارتباط الموضوعين بحسب حدودها في المؤتمر السابع لإدارة المعرفة والمقام في عام 2006م، وأن مفهوم الابتكار الاجتماعي لا يقتصر على قطاع معين، وإنما يُركز على الاحتياجات المجتمعية، في أي قطاع، وأنه منصب في أهداف التنمية المستدامة ورفع جودة حياة الانسان، وأن في الإنتاج العلمي باللغة العربية لا توجد أي دراسة منشورة أو ورقة علمية ربطت بين إدارة المعرفة والابتكار الاجتماعي، في حين لاتُعد هذه المراجعة الأولى لموضوع المراجعة، إلا أنها تتميز عن غيرها بأنها تناولت إدارة المعرفة كمفهوم عام وشامل وارتباطه بالابتكار الاجتماعي وليس عملية من عملياته، أو ممارسه من ممارساته، وأنها باللغة العربية.

تطبيقات الهواتف الذكية بالمكتبات العامة

2023-11-05T19:57:32-05:00

تمثل تطبيقات الهواتف الذكية نقلة تكنولوجية كبيرة للمكتبات؛ حيث تعد الهواتف الذكية من التقنيات الأسرع انتشاراً والأكثر استخداما من جانب الأفراد في الحياة اليومية بشكل عام. وقد أثر هذا الاستخدام علي الخدمات التي توفرها المكتبات مثل: خدمة الاعارة، وإتاحة مصادر المعلومات، والإحاطة الجارية، والبحث وغيرها بحيث أصبح في إمكان المكتبات إتاحتها من خلال تطبيقات الهواتف الذكية لتوفير وقت وجهد المستفيدين وجعلهم أكثر استفادة من تلك الخدمات.

ويمكن استغلال تلك التطبيقات وما توفره من مميزات في مجال المكتبات والمعلومات حيث يستطيع المستفيد من خلالها البحث ضمن مقتنيات المكتبة ودفع الاشتراكات، ومعرفة عنوان المكتبة من خلال النظام الملاحي الجغرافي GPS وحجز القاعات للاطلاع، وغيرها من الخدمات.

وقد تناولت الكثير من الدراسات موضوع تطبيقات الهواتف الذكية في المكتبات وتحديداً بالمكتبات الأكاديمية نطراً لأنها تخدم فئة المستفيدين الذين يستخدمون الهواتف الذكية بشكل كبير، وبنسبة أقل بالمكتبات العامة، مع ندرة في الدراسات التي تطرقت إلى تطبيقاتها بالمكتبات المدرسية .

لذا هدفت الدراسة الحالية إلى رصد واستعراض الإنتاج الفكري حول موضوع تطبيقات الهواتف الذكية بالمكتبات عربيًا وعالميًا واتبعت الدراسة أسلوب المراجعة العلمية لعرض الإنتاج الفكري الذي تناول موضوع تطبيقات الهواتف الذكية بالمكتبات بشكل عام والمكتبات العامة على وجه التحديد.

كما توصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج من أهمها ضعف الإنتاج الفكري حول موضوع تطبيقات الهواتف الذكية بالمكتبات العامة؛ بالإضافة إلى تركيز الكثير من الدراسات على الجانب النظري وليس العملي في الموضوع. كما بينت الدراسة وجود عدة دراسات تناولت تطبيقات الهواتف الذكية بالمكتبات الأكاديمية.

The technological advancement of smartphone applications has been significant for libraries; smartphones are one of the fastest-spreading technologies and most frequently used by People in daily life. This usage has impacted library services including Circulation services, Access services, Current awareness services, and search. Etc.

These applications and their advantages can be utilized in the field of libraries and information where the Patrons can find the library address through GPS and book the reading hall.

Many studies have discussed the topic of smartphone applications in libraries specifically in academic libraries, as they serve the category of Patrons who use smartphones significantly, in the public library slightly, and the lack of studies in libraries school.

This study aimed to collect and review the literature about Smartphone applications in libraries at local and international levels. The study used the literature review method to represent literature in libraries generally and in public libraries specifically.

The study revealed that studies about smartphone applications in public libraries are rare, and many focus on the theoretical side, not the practical one, in addition to several studies dealing with smartphone applications in academic libraries.

تقرير الافلا لبرامج التدريب على القيادة.. دروس مستفادة

2025-09-17T22:49:58-04:00

تتناول افتتاحية العدد الدروس المستفادة من المسح الميدياني المنشور في تقرير الافلا لبرامج التدريب على قيادة المكتبات ومؤسسات المعلومات حول العالم